>>> dorobek naukowy

 

Wykaz publikacji w latach 1977-2008

Artykuły naukowe w recenzowanych publikacjach zwartych (1978-89):

  1. Śliwerski B., Upowszechnianie kultury pedagogicznej wśród kadry instruktorskiej ZHP (w:) Materiały pomocnicze do drugiej konferencji pedagogicznej w roku szkolnym 1977/1978, ZG ZNP OUPiS w Łodzi, Łódź 1978, s. 45-50.

  2. Śliwerski B., Samowychowanie w poglądach pedagogicznych Sergiusza Hessena, "Acta Universitatis Lodziensis. Folia Paedagogica et Psychologica" 8, 1984, s. 75-84.

  3. Śliwerski B., Implikacje pedagogiczne diagnozowania poczucia podmiotowości wśród młodzieży akademickiej, Acta Universitatis Lodziensis, Folia Paedagogica et Psychologica 16, 1987, s. 19 - 37.

  4. Śliwerski B., Selbsterziehung als Erziehungsziel nicht nur für Kinder (w:) Friedhelm Beiner (Hrsg.) Janusz Korczak - Pädagogik der Achtung. Tagungsband zum Dritten Internationalen Wuppertaler Korczak Kolloquium, Agentur Dieck, Heisenberg 1988, s. 89 - 95.

  5. Śliwerski B., Strategien der Selbsterziehung Erwachsener (w:) O. Czerniawska und H. Griese (Hrsg.) Erwachsenenbildung in Polen, Pädagogischer Verlag Burgbücherei Schneider GmbH, Baltmannsweiler 1989, s. 97 - 103.

Artykuły naukowe w recenzowanych publikacjach zwartych (1990-95)

  1. Śliwerski B., Pestalozzis pädagogische Impulse zur Selbsterziehung (W:) Pestalozzi im internationalen Gespräch, Hrsg. vom Pestalozzianum Zürich 1990, s. 147 - 154.

  2. Śliwerski B., O jedności wychowania i samowychowania, AUL, Folia Paedagogica et Psychologica, Łódź 1990 nr 26, s. 113 - 131.

  3. Śliwerski B., Istota samowychowania w poglądach pedagogicznych Jana Henryka Pestalozziego, Acta Universitatis Lodziensis. Folia Paedagogica et Psychologica, Łódź 1990 nr 26, s. 3 - 9.

  4. Śliwerski B., Aktywizujące metody zespołowego kształcenia studentów kierunków pedagogicznych, (w:) Miejsce i zadania pedagogiki w systemie kształcenia nauczycieli w szkołach wyższych, pod red. R. Kuchy i M. Ochmańskiego, UMCS Lublin, Lublin 1990, s. 177 - 191.

  5. Śliwerski B., Antypedagogika jako alternatywna koncepcja radykalnej zmiany wychowania, (w:) Ku pedagogii pogranicza, pod red. Z. Kwiecińskiego i L. Witkowskiego, UMK Toruń 1990 s. 192 - 214.

  6. Śliwerski B., Pedagogia Rudolfa Steinera jako wariant duchowej rewolucji, (w:) Ku pedagogii... op. cit., s. 252 - 272.

  7. Śliwerski B., Czy musimy wychowywać ? (w:) Szkoła społeczna...alternatywa czy konieczność ..? MEN - STE, Bydgoszcz 1990, s. 118 - 137.

  8. Śliwerski B., Kontestacja pedagogiki końca XX wieku (w:) Nieobecne dyskursy, cz.I., pod red. Z. Kwiecińskiego, Studia Kulturowe i Edukacyjne, UMK Toruń 1991, s. 112 - 132.

  9. Śliwerski B., Die Chance der Re - Orientierung internationaler Erwachsenenbildung in Polen (w:) H. Griese u. H.Siebert unter Mitarbeit von O. Czerniawska u. E. Dubas, Erwachsenenbildung im Spannungsfeld zwischen biograpchischen Interessen und globaler Herausforderungen, Eine Publikation des Bundesverbands Neue Erziehung Bonn, Tiho - Druck Hannover 1991, s. 127 - 137.

  10. Śliwerski B., Internationale Erziehung in Polen (w:) H. Griese ... op cit., s. 166 - 176.

  11. Śliwerski B., Wstęp do wydania polskiego: Hubertus von Schoenebeck, Antypedagogika w dialogu. Wprowadzenie w rozmyślanie antypedagogiczne, Studia Kulturowe i Edukacyjne UMK Toruń 1991, s. 9 - 13.

  12. Śliwerski B., Spór o antypedagogikę [w:] Edukacja nauczycielska wobec zmiany społecznej, pod red. H. Kwiatkowskiej, PTP, Sekcja Kształcenia i Doskonalenia Nauczycieli ZG ZNP, Warszawa 1991, s. 112-117.

  13. Śliwerski B., Inkontrologia a alternatywne kształcenie studentów pedagogiki na przykładzie spotkań Kręgu Nauczycieli Akademickich Polskiego Komitetu Korczakowskiego [w:] Teoria i praktyka pedagogicznego kształcenia nauczycieli, pod red. M. Ochmańskiego, Wydawnictwo UMCS Lublin 1991, s. 177 - 189.

  14. Śliwerski B., Ludzie starsi jako niedoceniona "siła" wsparcia edukacyjnych rewolucji [w:] Międzynarodowe Sympozjum Refleksje nad starością - aspekty społeczne, edukacyjne i etyczne, Polskie Towarzystwo Gerontologiczne Oddział w Łodzi, Uniwersytet Łódzki Zakład Oświaty Dorosłych, Łódź, 12-13 czerwca 1992, s. 125-131.

  15. Śliwerski B., Edukacja alternatywna - dylematy teorii i praktyki [w:] Edukacja alternatywna - dylematy teorii i praktyki, red. B. Śliwerski, Oficyna Wydawnicza IMPULS, Kraków 1992, s. 9-17.

  16. Śliwerski B., "Pedagogika serca" Marii Łopatkowej a antypedagogika [w:] Edukacja alternatywna - dylematy teorii i praktyki, red. B. Śliwerski, Oficyna Wydawnicza IMPULS, Kraków 1992, (Wyd. II zmienione, 1994), s. 255 - 264.

  17. Edukacja alternatywna w Czechosłowacji [w:] Edukacja alternatywna - dylematy teorii i praktyki, red. B. Śliwerski, Oficyna Wydawnicza IMPULS, Kraków 1992, s. 231-237.

  18. Śliwerski B., Antypedagogika - "romantyczny" przewrót w teorii wychowania [w:] Z problematyki metodologicznej teorii wychowania pod red. A. Tchorzewskiego, WSP w Bydgoszczy, Bydgoszcz 1992, s. 75-80.

  19. Śliwerski B., Emancypacja dzieci antypedagogicznym wyzwaniem dla dorosłych [w:] Prawa Dziecka - deklaracje i rzeczywistość. Materiały z Konferencji, Rembertów 19-21 czerwca 1992 r. red. naukowa J. Bińczycka, Oficyna Wydawnicza "Impuls", Warszawa 1993, s. 108-122.

  20. Śliwerski B., Klasy autorskie. Realia i nadzieje [w:] Szkoły dialogu. Wybór artykułów z miesięcznika "Edukacja i Dialog" z lat 1990-1992, STO, Warszawa 1993, s. 17-18.

  21. Śliwerski B., Kształcenie nauczycieli w zakresie pedagogiki wczesnoszkolnej w Szwajcarii, Acta Universitatis Lodziensis, Folia Paedagogica et Psychologica 30, 1993, s. 173-188.

  22. Śliwerski B., Kontrowersje wokół badań porównawczych teorii wychowania, [w:] Kontestacje pedagogiczne, red. B. Śliwerski, Oficyna Wydawnicza Impuls, Kraków 1993, ss. 29-49.

  23. Śliwerski B., Wydawnicze inspiracje dla edukacji alternatywnej w Polsce, [w:] Kontestacje pedagogiczne, red. B. Śliwerski, Oficyna Wydawnicza Impuls, Kraków 1993, ss. 271-278.

  24. Śliwerski B., Metateoria "arbitrem" w badaniach teorii wychowania. Na marginesie rekonstrukcji antypedagogiki [w:] Stare i nowe dylematy teorii wychowania. Materiały z konferencji naukowej, red. J. Górniewicz, Wyd. Adam Marszałek, Toruń 1993, s. 39-47.

  25. Śliwerski B., Metateoretyczne modele badania teorii wychowania [w:] Metodologia w badaniach naukowych historii wychowania, pod red. T. Jałmużny, I. i G. Michalskich, Łódź 1993, s. 70 - 77.

  26. Śliwerski B., Die Polnische Bewegung "Schule fuer das Kind" [w:] E. Dauzenroth, F. Seidenfaden, H. Widmann, Diskurs Europa. Vortraege und Diskussionsbeitraege XXV. Internationales Kolloquium 1993, Giessen 1994, s.121 - 123.

  27. Śliwerski B., Sprawozdanie z obrad sekcji "Kontestacje pedagogiczne" [w:] Ewolucja tożsamości pedagogiki, red. naukowa H. Kwiatkowska, PTP, Warszawa 1994, s. 196 - 198.

  28. Śliwerski B., Antypedagogika a psychologia humanistyczna [w:] Psychologia humanistyczna a wychowanie, pod red. Mieczysława Łobockiego, Wyd. UMCS Lublin 1994, s. 25 - 34.

  29. Śliwerski B., Wstęp, Zebra celów samowychowawczych; O duchowym samodoskonaleniu metodą Vladimira Levi'ego; Powiedz mi, jaki jestem?; Zagraj samego siebie - czyli gimnastyka ról [w:] I.G. Michalscy, Siła jest w Tobie, Oficyna Wydawnicza Impuls, Kraków 1994.

  30. Śliwerski B., Antypedagogika w strefie ryzyka etycznego [w:] Racjonalność pedagogiki. Materiały z konferencji naukowej pod red. Teresy Hejnickiej - Bezwińskiej, WSP Bydgoszcz 1995, s. 73 - 85.

  31. Śliwerski B., Anty - czy postpedagogika? w: Alternatywne teorie i praktyki wychowawcze, praca zbiorowa pod red. Małgorzaty Feiner, WOM Kraków 1995, s. 59 - 69.

  32. Śliwerski B., Pedagogika międzykulturowa w Niemczech [w:] Różnica, tożsamość, edukacja. Szkice z pogranicza, Praca zbiorowa pod red. Tomasza Szkudlarka, Oficyna Wydawnicza Impuls, Kraków 1995, s. 185 - 192.

  33. Śliwerski B., Edukacja alternatywna - wybrane kontrowersje i dylematy [w:] Pedagogika alternatywna - dylematy teorii, op. cit., s. 205 - 217.

  34. Śliwerski B., Edukacja w wolności. Nadzieje i zagrożenia [w:] Edukacja i rozwój. Jaka szkoła?, jaki nauczyciel?, jakie wychowanie?, praca zbiorowa pod red. A. Jopkiewicza, WSP Kielce 1995, s. 439 - 452.

  35. Śliwerski B. , Recepcja filozofii społecznej Jurgena Habermasa we współczesnej pedagogice niemieckiej [w:] Pedagogika ogólna. Tradycja – teraźniejszość – nowe wyzwania (materiały pokonferencyjne), red. T. Hejnicka-Bezwińska, WSP Bydgoszcz, 1995, s. 127-141.

  36. Śliwerski B., Edukacja alternatywna w Polsce. Nadzieje i rozczarowania [w:] Oświata w nowej rzeczywistości, red. Antoni Zając, Uniwersytet Warszawski, WSP w Rzeszowie, WOM w Przemyślu, Przemyśl 1995, s. 103 - 120

Artykuły naukowe w recenzowanych publikacjach zwartych (1996-99)

  1. Śliwerski B., Wychowawcze dylematy współzawodnictwa w świetle poglądów Aleksandra Kamińskiego [w:] Aleksander Kamiński Pedagog Społeczny, red. naukowa I. Lepalczyk i E. Marynowicz - Hetka, Folia Paedagogica et Psychologica, 36, Łódź 1996, s.217 - 229.

  2. Śliwerski B., Demokracji w szkole - za i przeciw [w:] Edukacja w społeczeństwie obywatelskim i system wartości, Gdańskie Towarzystwo Naukowe, Gdańsk 1996, s. 59-65.

  3. Śliwerski B., Krytyczna teoria wychowania wobec osób starszych w toksycznym społeczeństwie [w:] Przygotowanie do starości. Materiały z konferencji gerontologicznej Łódź, 18-19 października 1996, pod red. M. Dzięgielewskiej, Zakład Oświaty Dorosłych UŁ, Łódź 1977, s. 85-90.

  4. Śliwerski B., Reformowanie edukacji w toksycznym systemie oświatowym [w:] Dylematy przemian oświatowych, red. naukowa A. Zając, tom I, WSP w Rzeszowie, WSP ZNP w Warszawie, Kuratorium Oświaty w Krośnie, Rzeszów 1997, s. 111 - 123.

  5. Śliwerski B., Dylematy wolności i władzy pedagogicznej w edukacji z perspektywy technopolu i ponowoczesności [w:] Wobec wolności, praca zbiorowa pod red. Marii Reutt, Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej, Wrocław 1997, s. 177-197

  6. Śliwerski B., Postmodernistyczna perspektywa oświaty dorosłych [w:] Rocznik Andragogiczny 1995/1996, Akademickie Towarzystwo Andragogiczne, Wyd. Adam Marszałek, Toruń 1997, s. 25-34.

  7. Śliwerski B., Pedagogiczny ruch reform na rzecz autonomii szkolnej edukacji w Polsce lat dziewięćdziesiątych [w:] Transformacja w oświacie a europejskie perspektywy, pod red. W. Hörnera i M.S. Szymańskiego, Wydawnictwo Akademickie „Żak”, Warszawa 1998, s.111-120

  8. Śliwerski B., Edukacja autorska a edukacja toksyczna. Szanse i zagrożenia dla reformowania oświaty na szczeblu gminy [w:] Szkoła: Edukacja - dialog - partnerstwo, pod red. J. Kropiwnickiego, Wydawnictwo Nauczycielskie Jelenia Góra 1998, s. 45- 62.

  9. Śliwerski B., Posłowie, [w:] Szkoła: Edukacja - dialog - partnerstwo, pod red. J. Kropiwnickiego, Wydawnictwo Nauczycielskie Jelenia Góra 1998, s. 326-330.

  10. Śliwerski B., Postmanowska krytyka i wizja amerykańskiej edukacji w kulturze technopolu w: Pedagogika alternatywna. Dylematy teorii i praktyki, red. naukowa B. Śliwerski, Oficyna Wydawnicza IMPULS, Kraków 1998, s. 69-82.

  11. Śliwerski B., Wstęp. Czy(m) jest pedagogika alternatywna? w: Pedagogika alternatywna. Dylematy teorii i praktyki, red. naukowa B. Śliwerski, Oficyna Wydawnicza IMPULS, Kraków 1998, s. 7-9; także [w:] Nowe w Szkole, 1998 Nr 2 (12), s. 2-5

  12. Śliwerski B., Perspektywy dla pedagogiki humanistycznej we współczesnej szkole – Na przykładzie dylematów oświatowych w RFN i USA [w:] O przemianach w edukacji, tom I, red. naukowa T. Lewowicki, A. Zając, WSP w Rzeszowie, WSP ZNP w Warszawie, Kuratorium Oświaty w Tarnobrzegu, Rzeszów 1998, s. 65-79.

  13. Śliwerski B., Lęk wobec nauczycielskiej wolności [w:] Rozwój nauczyciela w okresie transformacji, Trans Humana, Białystok 1998, s. 111-120.

  14. Śliwerski B., Analfabetyzm u progu XXI wieku – jego istota, rodzaje i następstwa [w:] Socialna praca – ludske prava – vzdelavanie dospelych. Zbornik referatov z vedeckej konferencie s medzinarodnou učasťou, Prešov 24. a 25.11.1998, Acta Facultatis Philosophicae Universitatis Prešoviensis, Prešov 1998, s. 228-242.

  15. Śliwerski B., Dyskurs o wychowaniu w Niemczech jako jedno ze źródeł inspiracji dla reform pedagogicznych [w:] Dylematy wczesnej edukacji, red. D. Klus-Stańska, M. Suświłło, WSP Olsztyn, 1998, s. 48-71.

  16. Śliwerski B., Analfabetyzm u progu XXI wieku [w:] Rocznik Pedagogiczny 21/1998, s. 63-77.

  17. Śliwerski B., Kontrowersje oceniania pracy pedagogicznej nauczyciela [w:] Współczesne przemiany kształcenia i doskonalenia nauczycieli, praca zbiorowa pod red. Ryszarda Parzęckiego, Wyd. Uczelniane WSP w Bydgoszczy, Bydgoszcz 1998, s. 145-165

  18. Śliwerski B., O radzie szkoły – myśli wybrane [w:] Po co i jak tworzyć radę szkoły? Praca zbiorowa pod red. J. Kropiwnickiego, Wydawnictwo Nauczycielskie Jelenia Góra 1999, s.17-23.

  19. Śliwerski B., Jak powołać radę szkoły? [w:] Po co i jak tworzyć radę szkoły? Praca zbiorowa pod red. J. Kropiwnickiego, Wydawnictwo Nauczycielskie Jelenia Góra 1999, s.56-74.

  20. Śliwerski B., Czy szkoła może jeszcze wychowywać? [w:] Jak skutecznie nauczać i wychowywać we współczesnej szkole? red. naukowa B. Śliwerski, Oficyna Wydawnicza Impuls, Kraków 1999, s.78-101.

  21. Śliwerski B., Edukacja alternatywna – dylematy teorii i praktyki. Geneza i profil cyklu międzynarodowych konferencji w Łodzi w latach 1992-1998 [w:] Rocznik Pedagogiczny t. 22, pod red. M. Dudzikowej i T. Lewowickiego, Instytut Technologii Eksploatacji, Radom 1999, s. 79-85.

  22. Śliwerski B., Schulautonomie und pädagogische Reformbewegung in Polen seit 1990 [w] W. Hörner, S. Steier-Jordan, M.S. Szymański (Hrsg.) Transformation im Bildungswesen und europäische Perspektiven . Deutschland un Polen im Vergleich, Böhlau Verlag, Köln. Weimar. Wien, 1999, s. 107-119.

  23. Śliwerski B., Wkład pedagogii Aleksandra Kaminskiego do współczesnej teorii wychowania humanistycznego [w:] Bogactwo życia i twórczości Aleksandra Kamińskiego, pod red. I. Lepalczyk i W. Ciczkowskiego, Wydawnictwo Adam Marszałek Toruń 1999, s. 94-106.

  24. Śliwerski B., Wypalenie zawodowe nauczycieli [w:] Szkoła a wypalenie zawodowe, red. J. Kropiwnicki, Wyd. Nauczycielskie, Jelenia Góra 1999, s. 5-15.

  25. Śliwerski B., Porażki w szkole. Nauczycielska wiwisekcja [w:] Szkoła a wypalenie zawodowe, red. J. Kropiwnicki, Wyd. Nauczycielskie, Jelenia Góra 1999, s.173-182.

  26. Śliwerski B., Bariery dialogu i demokracji w szkołach w kontekście myśli korczakowskiej, [w:] Korczakowskie dialogi, red. naukowa J. Bińczycka, Wydawnictwo Akademickie “Żak”, Warszawa 1999, s. 223-240.

  27. Śliwerski B., Reformy oświaty w Polsce po 1989 r. Nowa Encyklopedia Powszechna PWN, Warszawa 1999, s. 591-594.

Artykuły naukowe w recenzowanych publikacjach zwartych (2000-2005)

  1. Śliwerski B., Edukacja alternatywna. Dylematy teorii i praktyki [w:] Alternatywy myślenia o/dla edukacji. Wybór tekstów pod red. Zbigniewa Kwiecińskiego, IBE, Warszawa 2000, s. 13-19

  2. Śliwerski B., Antypedagogika jako alternatywna koncepcja radykalnej zmiany wychowania [w:] Alternatywy myślenia o/dla edukacji. Wybór tekstów pod red. Zbigniewa Kwiecińskiego, IBE, Warszawa 2000, s. 255-270

  3. Śliwerski B., Czy(m) jest pedagogika alternatywna? [w:] Alternatywy myślenia o/dla edukacji. Wybór tekstów pod red. Zbigniewa Kwiecińskiego, IBE, Warszawa 2000, s. 393-396

  4. Śliwerski B., Ontologiczne przesłanki życia i czasu w filozofii wychowania Radima Palouša [w:] Przestrzeń życiowa i społeczna ludzi starszych, pod red. Małgorzaty Dzięgielewskiej, Biblioteka Edukacji Dorosłych , Łódź 2000, s. 53-58

  5. Śliwerski B., Uspołecznienie edukacji szkolnej [w:] Edukacja w świecie współczesnym. Wybór tekstów z pedagogiki porównawczej wraz z przewodnikiem bibliograficznym i przewodnikiem internetowym, red. R. Leppert, Impuls, Kraków 2000, s. 167-187.

  6. Śliwerski B., Autonomia i uspołecznienie szkół u progu XXI wieku [w:] Galicja i jej dziedzictwo. Tom 14. Pedagogika nowego wychowania w Polsce u schyłku XIX i w pierwszej połowie XX wieku. Podstawowe przejawy i współczesne odniesienia, red. Andrzej Meissner, Czesław Majorek, Wydawnictwo WSP Rzeszów 2000, s. 59-74

  7. Śliwerski B., Rozróżnianie ideologii edukacyjnych [w:] Doświadczenie i projekcja przyszłości w treściach pedagogicznego kształcenia nauczycieli, red. R. Parzęcki, R. Cierzniewska, Akademia Bydgoska im. Kazimierza Wielkiego. COM SN Akademii Pedagogicznej im. KEN w Krakowie, Bydgoszcz-Kraków 2000, s. 57-73

  8. Śliwerski B., Przedmowa [w:] Edukacja. Społeczne konstruowanie idei i rzeczywistości, praca zbiorowa pod red. Mirosławy Cylkowskiej-Nowak, Wydawnictwo Wolumin s.c., Poznań 2000, s. 9-20

  9. Śliwerski B., O niespełnionej w XX wieku idei powołania w Polsce samorządu zawodowego nauczycieli [w:] Edukacja. Społeczne konstruowanie idei i rzeczywistości, praca zbiorowa pod red. Mirosławy Cylkowskiej-Nowak, Wydawnictwo Wolumin s.c., Poznań 2000, s. 82-92

  10. Śliwerski B., Przesłanki edukacji kooperacyjnej i wychowującej [w:] Edukacja. Społeczne konstruowanie idei i rzeczywistości, praca zbiorowa pod red. Mirosławy Cylkowskiej-Nowak, Wydawnictwo Wolumin s.c., Poznań 2000, s. 275-287

  11. Śliwerski B., Współczesne zagrożenia dla edukacji alternatywnej w Polsce [w:] Kształcenie wczesnoszkolne na przełomie tysiącleci, pod red. Włądysława Puśleckiego, KNP PAN, Oficyna Wydawniczo-Poligraficzna „Adam”, Warszawa 2000, s. 113-137

  12. Śliwerski B., Wstęp [w:] Droga do sukcesu. Przewodnik dla nauczyciela, Autorzy adaptacji Wojciech Mikołajewicz, Alicja Kuczkowska i Bożena Ober, wyd. I, Fundacja Młodzieżowej Przedsiębiorczości, Warszawa 2000, s. IX-XI

  13. Śliwerski B., Reformowanie oświaty w III RP a probolem wychowania [w:] Reformy edukacyjne w Polsce. Tradycje i współczesność, red. Iwonna Michalska i Grzegorz Michalski, Wyższa Szkoła Ekonomiczno-Humanistyczna w Skierniewicach, Skierniewice 2001, s. 183-208

  14. Śliwerski B., Problemy kształcenia i wychowania w szkołach w społeczeństwie rynkowym [w:] Annales. Etyka w Zyciu gospodarczym, tom 4, Salezjańska Wyższa Szkoła Ekonomii i Zarządzania, Łódź 2001, s. 291-301

  15. Melosik Z., Szkudlarek T., Śliwerski B., Pedagogika i edukacja wobec nowych wspólnot i różnic w jednoczącej się Europie [w:] Szkołą: edukacja europejska, praca zbiorowa pod red. Jana Kropiwnickiego, Wydawnictwo Nauczycielskie Jelenia Góra 2001, s. 17-22

  16. Śliwerski B., Europejski dyskurs na rzecz wychowania w pokoju, [w:] Szkołą: edukacja europejska, praca zbiorowa pod red. Jana Kropiwnickiego, Wydawnictwo Nauczycielskie Jelenia Góra 2001, s. 27-38

  17. Śliwerski B., Rôzne podoby osvetových reforiem v Pol’sku [w:] Fórum Pedagogiky 2001. K problematike koncepcia rozvoja výchovy a vzdelávania v Slovenskej republike a v zahraničí, Metodické centrum Eduácia, Bratislava 2001, s. 169-190

  18. Śliwerski B., Współczesne problemy recepcji alternatywnych idei i modeli edukacji w Polsce [w:] Edukacja wobec różnorodności, red. naukowa Piotr Przybysz, Akademia Marynarki Wojennej im. Bohaterów Westerplatte, Gdynia 2001, s. 203-218

  19. Śliwerski B., Problem wolności [od] wychowania w dyskursie antypedagogiki w Niemczech [w:] Dylematy wolności, pod red. Marii Reut, Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej, Wrocław 2001, s. 239-248

  20. Śliwerski B., Pedagogika negatywna [w:] Pedagogika u progu trzeciego tysiąclecia. Materiały pokonferencyjne, pod red. Naukową Aleksandra Nalaskowskiego i Krzysztofa Rubachy, Wydawnictwo UMK, Toruń 2001, s. 67- 88

  21. Śliwerski B., Oświata dorosłych w reformowanej szkole u progu XXI wieku [w:] Andragogiczne wątki. Poszukiwania. Fascynacje, Studia ofiarowane Profesor Eugenii Wesołowskiej z okazji 50-lecia pracy pedagogicznej i naukowej, Uniwersytet Mikołaja Kopernika, Toruń 2001, s. 290-306

  22. Śliwerski B., Wstęp [w:] Nowe konteksty (dla) edukacji alternatywnej XXI wieku, red. Bogusław Śliwerski, Oficyna Wydawnicza „Impuls”, Kraków 2001, s. 9-15.

  23. Śliwerski B., Negatywne następstwa instrumentalnego oceniania nauczycieli [w:] Kształcenie i doskonalenie nauczycieli (dla) edukacji alternatywnej, red. Wojciech Mikołajewicz, Oficyna Wydawnicza „Impuls”, Kraków 2001, s. 45-68

  24. Śliwerski B., O potížích při zakládání odborové samosprávy učitelů v Polsku, Přeložil: dr Jiří Prokop [in:] Proměny školy, učitele a žáka na přelomu tisíciletí. Protokol ze Sjezdu Učitelů v Brně 30.-31. srpna 2000, Konvoj, spol. S r.o., Brno 2001, s. 36-42

  25. Śliwerski B., Przyszłość szkoły, szkoły przyszłości [w:] Nowe stulecie dziecku, red. Danuta Waloszek, Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli, Zielona Góra 2001, s. 348-362

  26. Śliwerski B., Polityka oświatowa gmin wobec edukacji przedszkolnej na początku lat dziewięćdziesiątych. Demistyfikacja mitów i złudzeń [w:] Edukacja przedszkolna na przełomie tysiącleci. Wybrane zagadnienia, pod red. Sabiny Guz, Wyższa Szkoła Pedagogiczna TWP w Warszawie, Warszawa 2001, s. 50-73

  27. Śliwerski B., O (nie)skuteczności wychowania w szkole (w:) Dziecko niepełnosprawne w rodzinie i szkole, red. Elżbieta M. Minczakiewicz, Oficyna Wydawnicza „Impuls”, Kraków 2002, s. 19-29

  28. Śliwerski B., Dziecko jako centralna postać pedagogiki i zmiany społecznej (Na przykładzie trzech podejść do socjalizacji i wychowania dziecka) [w:] Pedagogika i edukacja wobec nowych wspólnot i różnic w jednoczącej się Europie. Materiały z IV Ogólnopolskiego Zjazdu Pedagogicznego pod red. Eugenii Malewskiej i Bogusława Śliwerskiego, Oficyna Wydawnicza „Impuls”, Kraków 2002, s. 717-730

  29. Śliwerski B., Z. Melosik, T. Szkudlarek, Pedagogika i edukacja wobec nowych wspólnot i różnic w jednoczącej się Europie ) [w:] Pedagogika i edukacja wobec nowych wspólnot i różnic w jednoczącej się Europie. Materiały z IV Ogólnopolskiego Zjazdu Pedagogicznego pod red. Eugenii Malewskiej i Bogusława Śliwerskiego, Oficyna Wydawnicza „Impuls”, Kraków 2002, s. 11-15

  30. Śliwerski B., Biograficzny wymiar konfliktów w szkole, [w:] Drogi edukacyjne i ich biograficzny wymiar, pod red. Elżbiety Dubas i Olgi Czerniawskiej, Biblioteka Edukacji dorosłych tom 27, Warszawa 2002, s. 157-173

  31. Śliwerski B., Sprawozdanie z IV Międzynarodowej Konferencji „Edukacja alternatywna – dylematy teorii i praktyki” Łódź 17-19 października 2001, Rocznik Pedagogiczny t.25, 2002

  32. Śliwerski B., Badanie przez działanie w środowisku szkolnym (w:) Badanie – działanie – kształcenie, czyli o przydatności dyscyplin społecznych dla doskonalenia praktyki profesji społecznych w dziedzinie oświaty, kultury i pracy socjalnej, red. Ewa Marynowicz-Hetka, Łódzkie Towarzystwo Naukowe , Łódź 2002, s. 35-42

  33. Śliwerski B., Granice uspołecznienia szkoły (w:) Badanie – działanie – kształcenie, czyli o przydatności dyscyplin społecznych dla doskonalenia praktyki profesji społecznych w dziedzinie oświaty, kultury i pracy socjalnej, red. Ewa Murynowicz-Hetka, Łódzkie Towarzystwo Naukowe , Łódź 2002, s.111-124

  34. Śliwerski B., Antypedagogika, Encyklopedia Pedagogiczna XXI wieku, tom I, Wydawnictwo Akademickie „Żak”, Warszawa 2003, s. 154-164

  35. Śliwerski B., Czarna pedagogika, Encyklopedia Pedagogiczna XXI wieku, tom I, Wydawnictwo Akademickie „Żak”, Warszawa 2003, s. 556-559

  36. Śliwerski B., Etyczne problemy przenikania modeli zarządzania jakością do polityki oświatowej, Annales. Etyka w życiu gospodarczym, tom 6, Salezjańska Wyższa Szkoła Ekonomii i Zarządzania, Łódź 2003, s.333-341

  37. Śliwerski B., O prawie i możliwościach nauczycieli do autonomicznych innowacji i eksperymentów w odgórnie (nie-) reformowal(l)nych szkołach [w:] Dyskusja o nauczycielu, red. Ryszard Parzęcki, WSHE Włocławek 2003, s. 115-131

  38. Śliwerski B., Wewnątrzszkolny model doskonalenia nauczycieli i reformowania polskiej szkoły [w:] Jiří Prokop, K otázkám srovnávací pedagogiky, Sborník z mezinárodní konference, Nakladatelství Karolinum, Praha 2003, s. 274- 280.

  39. Śliwerski B., Problemy wychowania w procesie globalizacji [w:] Edukacja. Kultura. Teologia. Studia ofiarowane Księdzu Profesorowi Jerzemu Bagrowiczowi z okazji 65. rocznicy urodzin, pod red. ks. Krzysztofa Koneckiego i ks. Ireneusza Werbińskiego, Wydawnictwo UMK, Toruń 2003, s. 165 - 179

  40. Śliwerski B. Antypedagogika, czyli o kontestacji pedagogiki końca XX wieku, Colloquia Communia. Filozofia pedagogice. Pedagogika filozofii, red. Maria Dudzikowa, WSP ZNP, Wydawnictwo Adama Marszałek, numer specjalny 2(75) lipiec – grudzień 2003, s. 71-91.

  41. Śliwerski B., Współczesne prądy i kierunki pedagogiczne. Wstęp. W; Pedagogika. Podręcznik akademicki, red. Zbigniew Kwieciński, Bogusław Śliwerski, tom 1, WN PWN, Warszawa 2003, s. 184-195

  42. Śliwerski B., Pedagogika waldorfska. W: Pedagogika. Podręcznik akademicki, red. Zbigniew Kwieciński, Bogusław Śliwerski, tom 1, WN PWN, Warszawa 2003, s. 293-306.

  43. Śliwerski B., Pedagogika Janusza Korczaka, W: Pedagogika. Podręcznik akademicki, red. Zbigniew Kwieciński, Bogusław Śliwerski, tom 1, WN PWN, Warszawa 2003, s. 335-347

  44. Śliwerski B., Pedagogika antyautorytarna. W: Pedagogika. Podręcznik akademicki, red. Zbigniew Kwieciński, Bogusław Śliwerski, tom 1, WN PWN, Warszawa 2003, s. 378-393

  45. Śliwerski B., Pedagogika negatywna. W: Pedagogika. Podręcznik akademicki, red. Zbigniew Kwieciński, Bogusław Śliwerski, tom 1, WN PWN, Warszawa 2003, s. 436-451

  46. Śliwerski B., Indeks rzeczowy. W: Pedagogika. Podręcznik akademicki, red. Zbigniew Kwieciński, Bogusław Śliwerski, tom 1, WN PWN, Warszawa 2003, s. 484-493

  47. Idee pedagogiki filozoficznej. Pedagogika filozoficzna I, red. Sławomir Sztobryn i Bogusław Śliwerski, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2003 , ss.350

  48. Śliwerski B., S. Sztobryn, Wstęp [w:] Idee pedagogiki filozoficznej. Pedagogika filozoficzna I, red. Sławomir Sztobryn i Bogusław Śliwerski, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2003, s. 3-8

  49. Śliwerski B., Analiza prądów wychowania według Karola Kotłowskiego na tle porównawczym [w:] Idee pedagogiki filozoficznej. Pedagogika filozoficzna I, red. Sławomir Sztobryn i Bogusław Śliwerski, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2003, s. 11-22

  50. Śliwerski B., Posłowie [w:] G.L. Gutek, Filozoficzne i ideologiczne podstawy edukacji, przekład Anna Kacmajor i Agata Sulak, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk 2003

  51. Śliwerski B. Wprowadzenie [w:] Pedagogika. Podręcznik akademicki, red. Zbigniew Kwieciński, Bogusław Śliwerski, tom 2, WN PWN, Warszawa 2003

  52. Śliwerski B., Istota i przedmiot badań teorii wychowania [w:] Pedagogika. Podręcznik akademicki, red. Zbigniew Kwieciński, Bogusław Śliwerski, tom 2, WN PWN, Warszawa 2003

  53. Śliwerski B. Cztery podejścia do teorii wychowania [w:] Pedagogika. Podręcznik akademicki, red. Zbigniew Kwieciński, Bogusław Śliwerski, tom 2, WN PWN, Warszawa 2003

  54. Śliwerski B. Badania porównawcze teorii wychowania [w:] Pedagogika. Podręcznik akademicki, red. Zbigniew Kwieciński, Bogusław Śliwerski, tom 2, WN PWN, Warszawa 2003

  55. Śliwerski B., Wprowadzenie rozdz. III [w:] Pedagogika. Podręcznik akademicki, red. Zbigniew Kwieciński, Bogusław Śliwerski, tom 2, WN PWN, Warszawa 2003

  56. Śliwerski B., Reformowanie oświaty w Polsce [w:] Pedagogika. Podręcznik akademicki, red. Zbigniew Kwieciński, Bogusław Śliwerski, tom 2, WN PWN, Warszawa 2003

  57. Śliwerski B., Samowychowanie jako dominanta uniwersyteckiego kształcenia pedagogów (w:) Uniwersytet – między tradycją a wyzwaniami współczesności, red. Andrzej Ładyżyński, Jacek Raińczuk, Oficyna Wydawnicza „Impuls”, Kraków 2003

  58. Śliwerski B., Oświatowe wyspy oporu edukacyjnego, Annales, 2004 nr 2 (tom 7) s. 77-84

  59. Śliwerski B., Nauczyciel w hipermarkecie współczesnych teorii pedagogicznych w: Historyczne i współczesne konteksty kształcenia nauczycieli wczesnej edukacji, red. Wiesława Leżańska, Wyższa Szkoła Informatyki w Łodzi, Łódź 2004, s. 23-40

  60. Śliwerski B., Fenomen dzielności i oporu w myśli pedagogicznej Aleksandra Kamińskiego i jego znaczenie dla współczesnego dyskursu pedagogiki krytycznej (w:) Aleksander Kamiński i jego twórczość pedagogiczna. Dyskusja o przeszłości wobec teraźniejszości i przyszłości, red. Ewa Murynowicz-Hetka, Hanna Kubicka i Mariusz Granosik, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2004, s. 42-53

  61. Śliwerski B., Metateoretyczne badania teorii wychowania (w:) Konteksty i metody w badaniach historyczno-pedagogicznych, red. Tadeusz Jałmużna, Iwonna Michalska, Grzegorz Michalski, Oficyna Wydawnicza „Impuls”, Kraków 2004, s. 21-47

  62. Śliwerski B., O stanie współczesnej (współczesnych) teorii wychowania (w:) Nauki pedagogiczne w Polsce. Dokonania, problemy, współczesne zadania, perspektywy, red. Tadeusz Lewowicki i Mirosław J. Szymański przy współpracy Romy Kwiecińskiej i Stanisława Kowala, Wydawnictwo Naukowe Akademii Pedagogicznej, Kraków 2004, s. 91-104

  63. Śliwerski B., Przedmowa do wydania polskiego, Průcha J., Pedagogika porównawcza. Podstawy międzynarodowych badań oświatowych, Bogusław Śliwerski (red.), przekład Maria Politowicz, WN PWN, Warszawa 2004, s. 9-12

  64. Śliwerski B., Polski system oświatowy (w:) Jan Průcha, Pedagogika porównawcza. Podstawy międzynarodowych badań oświatowych, Bogusław Śliwerski (red.), przekład Maria Politowicz, WN PWN, Warszawa 2004, s. 280-348.

  65. Śliwerski B., Uspołecznienie edukacji w pedagogii Aleksandra Kamińskiego (w:) Aleksander Kamiński i jego twórczość pedagogiczna. Dyskusja o przeszłości wobec teraźniejszości i przyszłości, red. Ewa Murynowicz-Hetka, Hanna Kubicka i Mariusz Granosik, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2004, s.386- 390.

  66. Śliwerski B., Możliwości rozpoznania sensu współdziałania szkoły, rodziców i uczniów w społeczeństwie wolnorynkowym, (w:) Nauczyciel i rodzice. W poszukiwaniu nowych znaczeń i interpretacji współpracy, red. Inetta Nowosad, Mirosław J. Szymański, Uniwersytet Zielonogórski Akademia Pedagogiczna w Krakowie, Zielona Góra – Kraków 2004, s. 39-56

  67. Śliwerski B., Wstęp do wydania polskiego, Retter H., Komunikacja codzienna w pedagogice, przekład Magdalena Wojdak –Piątkowska, wstęp i opracowanie Bogusław Śliwerski, GWP, Gdańsk 2005, s. 7-10

  68. Śliwerski B., Słownik (w:) Retter H., Komunikacja codzienna w pedagogice, przekład Magdalena Wojdak –Piątkowska, wstęp i opracowanie Bogusław Śliwerski, GWP, Gdańsk 2005, s. 331-346

  69. Śliwerski B., Wstęp do wydania polskiego,Speck O., Być nauczycielem. Trudności wychowawcze w czasie zmian społeczno-kulturowych, przekład Elżbieta Cieślik, GWP, Gdańsk 2005,s. 9-11

  70. Śliwerski B., Wstęp do wydania polskiego (w:) Heinz-Hermann Krűger, Wprowadzenie w teorie i metody badawcze nauk o wychowaniu, przekład Dorota Sztobryn, Wstęp i opracowanie Bogusław Śliwerski , GWP, Gdańsk 2005, s.7-9

  71. Śliwerski B., Słownik (w:) Heinz-Hermann Krűger, Wprowadzenie w teorie i metody badawcze nauk o wychowaniu, przekład Dorota Sztobryn, Wstęp i opracowanie Bogusław Śliwerski , GWP, Gdańsk 2005, s.237-247

  72. Śliwerski B., Literatura zalecana w języku polskim (w:) Heinz-Hermann Krűger, Wprowadzenie w teorie i metody badawcze nauk o wychowaniu, przekład Dorota Sztobryn, Wstęp i opracowanie Bogusław Śliwerski, GWP, Gdańsk 2005, s.233-236

  73. Śliwerski B., Pozycja i autorytet nauczyciela w społeczeństwie ponowoczesnym (w:) Relativizace autority a její dopady na současnou mládež, red. Alena Vališová, Mária Bratská, Bogusław Śliwerski a kolektiv autorů, ISV, Praha 2005, s. 27-47

Artykuły naukowe w recenzowanych publikacjach zwartych (2006-2008)

  1. Śliwerski B., Etyczno-pedagogiczne aspekty polityki oświatowej III RP wobec procesów stratyfikacji społecznej, Annales. Etyka w życiu gospodarczym, 2006, tom 9, nr 2, s. 11-20

  2. Śliwerski B., Jakość kształcenia pedagogicznego w świetle obowiązujących standardów w: Problemy edukacji w szkole wyższej, red. Alicja Szerląg, Kraków: Oficyna Wydawnicza „Impuls” 2006, s. 73-111.

  3. Śliwerski B., Propagandowa przemoc nieprofesjonalistów, czyli obcych (w) pedagogice wobec problemów oświatowych w: Miejsce innego we współczesnych naukach o wychowaniu, red. Beata Jachimczak, Barbara Olszewska, Dorota Podgórska-Jachnik, Łódź: SATORIdruk.pl 2007, s. 200-210.

  4. Śliwerski B., Wychowanie. Pojęcie – znaczenia – dylematy, w: Wychowanie. Pojęcia. Procesy. Konteksty. Interdyscyplinarne ujęcie, red. Maria Dudzikowa, Maria Czerepaniak-Walczak, tom 1, Gdańsk: Gdańskie Wydawnictwo Pedagogiczne 2007, s. 25-76.

  5. Śliwerski B., Orientacja na dziecko w dyskursach współczesnej pedagogiki. Zagrożenia czy marnotrawstwo idei? W: Prawa dziecka do zdrowia, red. Jadwiga Bińczycka, Kraków: Oficyna Wydawnicza „Impuls” 2007, s. 99-117

  6. Śliwerski B., Wprowadzenie do wydania polskiego, w: J. Holt, Zamiast edukacji. Warunki do uczenia się przez działanie, tłum. Dorota Konowrocka, Kraków: Oficyna Wydawnicza „Impuls” 2007, s.9-17.

  7. Śliwerski B., Przedmowa, w: H. von Schoenebeck, Antypedagogika. Być i wspierać zamiast wychowywać, tłum. Natasza Szymańska, Warszawa: Jacek Santorski & Co Agencja Wydawnicza 2007, s. 9-16.

  8. Śliwerski B., Antypedagogika w Polsce. Bibliografia, w: H. von Schoenebeck, Antypedagogika. Być i wspierać zamiast wychowywać, tłum. Natasza Szymańska, Warszawa: Jacek Santorski & Co Agencja Wydawnicza 2007, s.271-287.

  9. Śliwerski B., Jaki paradygmat? w: Edukacja. Moralność. Sfera Publiczna. Materiały z VI Ogólnopolskiego Zjazdu Pedagogicznego PTP pod red. Joanny Rutkowiak, Dariusza Kulinowskiego i Mariana Nowaka, Lublin: Oficyna Wydawnicza „Veba” 2007, s. 443-454

  10. Śliwerski B., Systematyka kierunków i prądów pedagogicznych w ujęciu Stefana Wołoszyna, w: Tradycja i współczesność filozofii wychowania "Pedagogika filozoficzna" Tom II, red. nauk. Sławomir Sztobryn, Małgorzata Miksza, Oficyna Wydawnicza, "Impuls", Kraków 2007, s.391-410

  11. Jolana Manniova, Wychowanie w naukach pedagogicznych na Słowacji, tłum. Bogusław Śliwerski, w: Tradycja i współczesność filozofii wychowania "Pedagogika filozoficzna" Tom II, red. nauk. Sławomir Sztobryn, Małgorzata Miksza, Oficyna Wydawnicza, "Impuls", Kraków 2007, s. 313- 322. 

    12.

  12. Balvin J., Wychowanie wielokulturowe romskich uczniów w świetle filozofii wychowania Jana Patočki, tłum. Bogusław Śliwerski, w: Tradycja i współczesność filozofii wychowania "Pedagogika filozoficzna" Tom II, red. nauk. Sławomir Sztobryn, Małgorzata Miksza, Oficyna Wydawnicza, "Impuls", Kraków 2007, s. 323-331.

  13. Kudlačová B., Filozoficzne przesłanki pedagogicznego myslenia w dobie post-modernistycznej tłum. Bogusław Śliwerski, w: Tradycja i współczesność filozofii wychowania "Pedagogika filozoficzna" Tom II, red. nauk. Sławomir Sztobryn, Małgorzata Miksza, Oficyna Wydawnicza, "Impuls", Kraków 2007, s. 139- 146.

  14. Bokorová L., Świat antyczny – epoka wielkich systemów wychowawczych, tłum. Bogusław Śliwerski, w: Tradycja i współczesność filozofii wychowania "Pedagogika filozoficzna" Tom II, red. nauk. Sławomir Sztobryn, Małgorzata Miksza, Oficyna Wydawnicza, "Impuls", Kraków 2007, s. 15-18

  15. Śliwerski B., Znaczenie treści historycznych w badaniu współczesnych kierunków pedagogiki, w: Treści historyczne w nowej koncepcji studiów pedagogicznych, red. Kalina Bartnicka, Pułtusk: Akademia Humanistyczna im. Aleksandra Gieysztora 2007, s. 41-54

  16. Śliwerski B., Kontrowersje wokół edukacji bezstresowej, w: Wspieranie rozwoju dzieci w procesie wczesnej edukacji, red. Władysław Puślecki, Wrocław: Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej 2008;

  17. Śliwerski B., Oświatowy remanent, czyli o ideologicznym majsterkowaniu polityków oświatowych w latach 1989-2006, w: Wychowanie. Pojęcia. Procesy. Konteksty. Interdyscyplinarne ujęcie, tom 4, Gdańsk: Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne 2008.

  18. Śliwerski B., Szkoła bezpieczna dla dzieci…? W: Korczak i bezpieczeństwo dziecka, red. Janusz Szymborski, Zeszyty Naukowe 3, Warszawa 2008, Wszechnica Polska. Szkoła Wyższa TWP w Warszawie, s. 45-66.

  19. Śliwerski B., Etatystyczna (urzędowa) twarz władztwa pedagogicznego wobec INNEGO, w: Miejsce innego we współczesnych naukach o wychowaniu. Wyzwania praktyki, red. Iwona Chrzanowska, Beata Jachimczak, Łódź: SATORI2008, s. 26-38.

  20. Śliwerski B., O fenomenie i problemach popularności pedagogiki jako upragnionego kierunku studiów, w: Pytanie o szkołę wyższą. W trosce o człowieczeństwo, red. Bogusława Dorota Gołębniak, Wrocław: Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej 2008, s. 172-196

  21. Śliwerski B., Pedagogika dziecka w stanie zagrożenia, w: Dziecko w świecie współczesnym, red. Bożena Muchacka i Krzysztof Kraszewski, Kraków: Oficyna Wydawnicza „Impuls” 2008, s. 13-27

  22. Śliwerski B., O edukacji zróżnicowanej w Polsce, w: Świat idei edukacyjnych. Zbiór studiów ofiarowanych księdzu Profesorowi Jerzemu Bagrowiczowi w 70. Rocznicę urodzin, red. Władysława Szulakiewicz, Toruń: Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika 2008, s. 133-142

  23. Śliwerski B., Wprowadzenie do polskiego wydania. Pedagogika waldorfska w pluralistycznym świecie w: Johannes Kiersch, Pedagogika waldorfska. Wprowadzenie do pedagogiki Rudolfa Steinera, tłum. Barbara Kowalewska, Kraków: Oficyna Wydawnicza „Impuls” 2008, s. 7-12

  24. Śliwerski B., Wprowadzenie do polskiego wydania Fizjologiczne skutki patrzenia na ekran a rozwój dziecka, w: Rainer Patzlaff, zastygłe spojrzenie. Fizjologiczne skutki patrzenia na ekran a rozwój dziecka, tłum. Barbara Kowalewska, Kraków: Oficyna Wydawnicza „Impuls” 2008, s. 9-13.

  25. Śliwerski B., Uniwersalizm jako metanarracja alternatywnego myślenia w/o edukacji (na przykładzie wybranych współczesnych koncepcji pedagogicznych), w: Uniwersalia w międzykulturowym porównaniu. Studium polsko-niemieckie, red. Elżbieta Dubas, Hartmut M. Griese, M. Dzięgielewska, Łódź: Wydawnictwo UŁ 2008, 55-74

  26. Śliwerski B., Předmluva k českému vydání [in:] A. Wróbel, Výchova a manipulace, peloid Filip Koky, Grada Publishing, Praha 2008, s. 9-10 (WSP)

  27. Śliwerski B., Wstęp do polskiego wydania, w: Frans Carlgren, Arne Klingborg, Wychowanie do wolności. Pedagogika Rudolfa Steinera. Obrazy i relacje z międzynarodowego ruchu szkół steinerowskich, przekład Michał Głażewski, Kraków: Oficyna Wydawnicza „Impuls” 2008, s. 9-13

  28. Śliwerski B., Kotłowski Karol, w: Słownik Biograficzny polskiej historii wychowania, red. Andrzej Meissner, Władysława Szulakiewicz, Toruń: Wydawnictwo Adam Marszałek, 2008, s.408-411.

  29. Śliwerski B., Pedagogika dziecka – szansą czy zagrożeniem? W: Dziecko a zagrożenie współczesnego świata, red. Sabina Guz, Lublin: Wydawnictwo UMCS 2008, s. 21-39

  30. Śliwerski B., Prawa człowieka i prawa ucznia w polskim systemie oświaty, w: Wychowanie w służbie praw człowieka, red. Jerzy Gocko SDB, Ryszard Sadowski SDB, Warszawa: Towarzystwo Naukowe Franciszka Salezego 2008, s. 89-- 111

  31. Śliwerski B., Pedagogika bez hranic, w: Premeny školy a učitelskej profesie. Changes In Schools and Teachers Profession, Adriana Wiegerová (ed.), Bratislava: Občianske združenie Výchova – veda – Vzdelávanie – Výskum 2008, s. 7-15

  32. Śliwerski B., Harcerstwo jako awangardowy w dziejach pedagogiki system samowychowawczy, w: Dorobek pedagogiki harcerskiej. Materiały z konferencji naukowej zorganizowanej w 50. Rocznicę powstania „Nieprzetartego Szlaku”, Kraków: Wydawnictwo imGraphic Mateusz Indyka 2008,s. 110-131

  33. Śliwerski B., What paradigm? In: Global Education – up to the Future, edited by Amantius Akimjak, Donna Harrell Lubcker, Warszawa- Marshall-Rużomberok 2007/2008, s. 41-53

  34. Śliwerski B., Polska pedagogika szkolna wobec politycznych projektów oświatowych, w: Dokąd zmierza polska szkoła? Warszawa: Wydawnictwo Akademickie ŻAK 2008, s. 36-60

  35. Śliwerski B., Filozofia edukacji Lecha Witkowskiego w perspektywie inkontrologiczno-pedagogicznej, w: Ku integralności edukacji i humanistyki. Księga Jubileuszowa dla Lecha Witkowskiego, red. Zbigniew Kwieciński, Monika Jaworska-Witkowska, Toruń: Wydawnictwo Adam Marszałek 2008, s. 201-215

  36. Śliwerski B., Warto czytać dzieła Witkowskiego, w: Ku integralności edukacji i humanistyki. Księga Jubileuszowa dla Lecha Witkowskiego, red. Zbigniew Kwieciński, Monika Jaworska-Witkowska, Toruń: Wydawnictwo Adam Marszałek 2008, s.291-294.

  37.  Śliwerski B., Recepcja psychologii indywidualnej Adolfa Adlera w polskiej myśli pedagogicznej, w: Życie szkołą. Prace dedykowane profesor Marii Dudzikowej, red. Renata Wawrzyniak-Beszterda, Poznań: Garmond Oficyna Wydawnicza 2008, s. 153-173

łącznie: 181 pozycji